Dziennik elektroniczny
Projekty
Obiady - jadłospis
Rok szkolny 2026/2027
Zapraszamy do zapoznania się z naszym menu obiadowym, które zostało stworzone z myślą o różnorodności i świeżości smaków. Aby zapewnić stale ciekawe i zbilansowane posiłki, nasze menu obiadowe powtarza się w cyklu trzytygodniowym. Oznacza to, że co trzy tygodnie mogą Państwo odkrywać na nowo ulubione dania i próbować nowych propozycji!
Życzymy smacznego!
Edukacja zdrowotna
Poniżej przedstawiamy materiały edukacyjne, które przybliżają tematykę edukacji zdrowotnej. Znajdą w nich Państwo:
2. ORE - prezentacja dla rodziców
3. Program nauczania - prezentacja dla rodziców.
4. Program nauczania "Moje zdrowie" - klasy 4-6.
5. Program nauczania "Nasze zdrowie" - klasy 7-8.
6. Tematyka lekcji:
7. Zajęcia z edukacji zdrowotnej są nieobowiązkowe, tym samym nie podlegają ocenie i nie mają wpływu na promocję ucznia do klasy programowo wyższej ani na ukończenie szkoły przez ucznia. Rodzic, który nie chce, by jego dziecko uczestniczyło w zajęciach z edukacji zdrowotnej, musi złożyć do 25 września pisemną rezygnację (przykładowe pismo).
„Zdrowo jemy, dobrze się czujemy ”
„Zdrowo jemy, dobrze się czujemy ” - dziś uczniowie klas II samodzielnie przygotowywali śniadanie. Zdrowe kanapki i mleko , to dobry zamiennik słodyczy, które dzieci spożywają każdego dnia!
Ps. Wszystkie bioodpady powędrowały do Biospalarni, która znajduje się w sąsiedztwie naszej szklonej szklarni
Wymagania edukacyjne 2025/2026
Wymagania edukacyjne dla klasy I
Edukacja wczesnoszkolna - wymagania
Język angielski - wymagania, zasady oceniania
Wymagania edukacyjne dla klasy II
Edukacja wczesnoszkolna - wymagania
Język angielski - wymagania, zasady oceniania
Wymagania edukacyjne dla klasy III
Edukacja wczesnoszkolna - wymagania
Język angielski - wymagania, zasady oceniania
Wymagania edukacyjne dla klasy IV
Historia - wymagania, zasady oceniania
Informatyka - wymagania, zasady oceniania
Język angielski - wymagania, zasady oceniania
Język polski - wymagania, zasady oceniania
Matematyka - wymagania, zasady oceniania
Muzyka - wymagania, zasady oceniania
Plastyka - wymagania, zasady oceniania
Przyroda - wymagania, zasady oceniania
Religia - wymagania, zasady oceniania
Technika - wymagania, zasady oceniania
Wychowanie fizyczne - wymagania, zasady oceniania
Wymagania edukacyjne dla klasy V
Biologia - wymagania, zasady oceniania
Geografia - wymagania, zasady oceniania
Historia - wymagania, zasady oceniania
Informatyka - wymagania, zasady oceniania
Język angielski - wymagania, zasady oceniania
Język polski - wymagania, zasady oceniania
Matematyka - wymagania, zasady oceniania
Muzyka - wymagania, zasady oceniania
Plastyka - wymagania, zasady oceniania
Religia - wymagania, zasady oceniania
Technika - wymagania, zasady oceniania
Wychowanie fizyczne - wymagania, zasady oceniania
Wymagania edukacyjne dla klasy VI
Biologia - wymagania, zasady oceniania
Geografia - wymagania, zasady oceniania, zasady oceniania kl. 6b
Historia - wymagania, zasady oceniania
Informatyka - wymagania, zasady oceniania
Język angielski - wymagania, zasady oceniania
Język polski - wymagania, zasady oceniania
Matematyka - wymagania, zasady oceniania
Muzyka - wymagania, zasady oceniania
Plastyka - wymagania, zasady oceniania
Religia - wymagania, zasady oceniania
Technika - wymagania, zasady oceniania
Wychowanie fizyczne - wymagania, zasady oceniania
Wymagania edukacyjne dla klasy VII
Biologia - wymagania, zasady oceniania
Chemia - wymagania, zasady oceniania
Fizyka - wymagania, zasady oceniania
Geografia - wymagania, zasady oceniania
Historia - wymagania, zasady oceniania
Informatyka - wymagania, zasady oceniania
Język angielski - wymagania, zasady oceniania
Język niemiecki - wymagania, zasady oceniania
Język polski - wymagania, zasady oceniania
Matematyka - wymagania, zasady oceniania
Muzyka - wymagania, zasady oceniania
Plastyka - wymagania, zasady oceniania
Religia - wymagania, zasady oceniania
Wychowanie fizyczne - wymagania, zasady oceniania
Wymagania edukacyjne dla klasy VIII
Biologia - wymagania, zasady oceniania
Chemia - wymagania, zasady oceniania
Edukacja dla bezpieczeństwa - wymagania, zasady oceniania
Fizyka - wymagania, zasady oceniania
Geografia - wymagania, zasady oceniania
Historia - wymagania, zasady oceniania
Informatyka - wymagania, zasady oceniania
Język angielski - wymagania, zasady oceniania
Język niemiecki - wymagania, zasady oceniania
Język polski - wymagania, zasady oceniania
Matematyka - wymagania, zasady oceniania
Religia - wymagania, zasady oceniania
WOS - wymagania, zasady oceniania
Wychowanie fizyczne - wymagania, zasady oceniania
Klasy III poznają historię Polski
Uczniowie klas III poznali dzisiaj kawałek historii początków państwa polskiego oraz życia ludzi w tamtych czasach. Najpierw kolejką wąskotorową przejechaliśmy z Gąsowa do Biskupina gdzie zwiedziliśmy osady prasłowiańskie. Następnie Ostrów Lednicki – przeprawa promowa na wyspę i zwiedzanie pozostałości ruin dworu Mieszka I.
„Wiosna w obiektywie w Gminie Parzęczew" – wyniki konkursu
W konkursie fotograficznym zorganizowanym dla uczniów szkół w gminie Parzęczew wzięło udział 15 osób. Wiosna w minionym czasie nie była zbyt łaskawa, ale naszym uczestnikom udało się uchwycić wspaniałe kadry budzącej się do życia przyrody. Komisja konkursowa miała nie lada wyzwanie, bo wszystkie zdjęcia są bardzo ciekawe, a ukazana na nich wiosna wprawia w zachwyt. Zwycięzcom gratulujemy bystrego oka i pomysłowości.
Kontakt
Szkoła Podstawowa im. Juliana Tuwima w Parzęczewie
ul. Parkowa 6
95-045 Parzęczew
Telefon Szkoły:
(0-42) 718-60-91
Poczta elektroniczna Szkoły:
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.
adres e-Doręczenia:
AE:PL-68812-30534-DGTDV-41
Animator sportowy:
Artur Król - kontakt w sprawie użytkowania kompleksu boisk: tel. 668 781406